UNESCO-skólar eru alþjóðlegt samstarfsnet skóla sem er starfrækt á vegum UNESCO (United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) Menningarmálastofnun Sameinuðu þjóðanna. Meginmarkmið UNESCO er að stuðla að friði og öryggi í heiminum með því að efla alþjóðlega samvinnu á sviði menntunar, vísinda- og menningarmála.

UNESCO hefur starfrækt samstarfsnet skóla á alþjóðavísu frá árinu 1953 undir nafninu UNESCO Associated schools project network (ASPnet). Þeir eru nú um 10.000 talsins og starfa í 180 löndum. Skólarnir eru ýmist á leik-, grunn– og framhaldsskólastigi.

Að vera UNESCO-skóli felur í sér samkomulag og samvinnu milli skólans og UNESCO þar sem skólinn innleiðir verkefni tengdum þremur meginþemum UNESCO-skóla. Þemun eru: 

Þvermenningarlegt nám, virðing og skilningur á menningarlegum fjölbreytileika og arfleifð

Hnattræn borgaravitund og menning friðar og ofbeldisleysis

Sjálfbær þróun og sjálfbær lífsstíll

UNESCO-verkefni auka fjölbreytni í kennsluaðferðum og þekkingu nemenda á málefnum Sameinuðu þjóðanna og heimsmarkmiðunum. Verkefnin eru þverfagleg og geta því nýst í ýmsum kennslustundum. Þau passa vel inn í grunnþætti aðalnámskráa leik-, grunn- og framhaldsskóla og hafa mikið hagnýtt gildi.

Félag Sameinuðu þjóðanna fer fyrir skólanetinu á Íslandi í samstarfi við íslensku UNESCO–nefndina. Verkefnið er styrkt af mennta- og barnamálaráðuneytinu. Í dag eru 34 íslenskir skólar þátttakendur í verkefninu.

MIRA Rannsóknar- og þróunarverkefni

Hnattræn borgaravitund í UNESCO-framhaldsskólum

Heimsins stærsta kennslustund

Heimsins stærsta kennslustund (e. World’s Largest Lesson) er alþjóðlegt fræðsluverkefni sem Sameinuðu þjóðirnar (UNESCO og UNICEF) og samtökin Project Everyone standa að verkefninu.